Esta foto de 2013 foi tirada no espaço de pesquisa em agricultura orgânica da Embrapa Cascata de Pelotas. Nesta imagem temos o instrutor explicando para o grupo de alunas, alunos, professoras, professores, monitoras e monitores do Programa Mais Educação, sobre o tratamento de dejetos sólidos dos banheiros através do biodigestor. É um sistema simples e muito útil para pequenos espaços, de baixa manutenção e custo baixo e, por isto, um custo benefício excelente.
Penso nesta imagem através da Educação Ambiental Crítica que diante das problemática existente, neste caso a matéria orgânica dos vasos sanitários poluidora de solos e rios, pesquisou-se uma ação que possibilitasse o pequeno agricultor de melhorar este cenário no campo construindo um sistema de biodigestão dos resíduos sólidos e entregando ao meio ambiente uma água limpa novamente. Ao propormos esta situação de contato, destes alunos e alunas, filhos e filhas de agricultores da comunidade, com a agricultura ecológica e a destinação de resíduos sólidos estamos pensando num contexto social, cultural e econômico da nossa comunidade onde predomina o plantio do fumo e uma certa desatenção com as fontes poluidoras da localidade.
Discutimos a possibilidade de implantar esta ação de biodigestor na Escola para que os alunos e alunos se envolvessem e pesquisassem a realidade em suas moradias. A estratégia mostrou-se viável e o debate muito interessante as e os estudantes identificaram em suas propriedades tais problemas e apresentaram aos pais a ideia, claro que concretizá-la passa para outro nível de consciência dos pais e isto pode ser colocado em prática. Na Escola a ideia ainda não vingou pois este modelo, desta forma, apresenta-se inviável para grandes volumes e a Escola não pode se dar ao luxo de fazer testes neste momento.
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